Teniu la relació de deures que heu de tenir per aprobar l'avaluació. Data límit 4 de desembre
1. Heu d'obrir-vos un compte a gmail.
2. Obrir una carpeta a drive amb el nom de descobrim codis QR i compartir-la amb la professora. MOLT IMPORTANT!! donar-li permisos d'edició
3. Dins d'aquesta carpeta hi haurà el materials que fem servir a classe.
4. Creació d'un pinterest. Dins d'aquest heu de seguir el pinterest de la professora i obrir diferents carpetes.
5. Creació d'un symbaloo. Heu de tenir 2 taulers: 1 sobre webs que us agradin i l'altre sobre el vostre P.L.E. (personal learning enviroment) que vol dir que enllaçeu totes les pàgines que utilitzarem en aquesta optativa.
6. Creació d'un padlet 2 padlet: 1 lliure i l'altre escollir qualsevol ciutat del món i descriure-la. (afegir imatges, videos, text)
7. Funcionament d'un blog amb kidblog.org
8. Fer una entrada explicant que son els codis QR
9. Fer una entrada a kidblog explicant com es llegeixen els codis QR i anomenar 4 lectors de QR
10. Creació d'un QR sobre la castanyada. Comprobar que funciona. L'afegir a kidblog com a entrada.
11. Imatges amb Picturetrail. Creació d'una presentació d'imatges de temàtica lliure.Insertar-lo com a entrada a kidblog (recordeu que s'ha de copiar el codi embed i copiar-lo en HTML)
12. Imatges amb Animoto. Creació d'un vídeo presentació de temàtica lliure
13. Generadors de lletres. Genereu lletres i paraules amb cada una de les web i desprès afegir-les al blog
13. Creació d'una imatge interactiva amb Thinglink.
14. Creació d'un avatar.
15. Creació d'un collage de fotos
16. Anar afegint les webs a Symbaloo, per ara heu de tenir (Gmail, google drive, Pinterest, Padlet, Kidblog, aquest blog, el blog d'informatica i tecno, Picturetrail, Animoto, Thinglink, webs d'avatars, webs de collage de fotos, lectors de QR, generadors de QR)
1. Heu d'obrir-vos un compte a gmail.
2. Obrir una carpeta a drive amb el nom de descobrim codis QR i compartir-la amb la professora. MOLT IMPORTANT!! donar-li permisos d'edició
3. Dins d'aquesta carpeta hi haurà el materials que fem servir a classe.
4. Creació d'un pinterest. Dins d'aquest heu de seguir el pinterest de la professora i obrir diferents carpetes.
5. Creació d'un symbaloo. Heu de tenir 2 taulers: 1 sobre webs que us agradin i l'altre sobre el vostre P.L.E. (personal learning enviroment) que vol dir que enllaçeu totes les pàgines que utilitzarem en aquesta optativa.
6. Creació d'un padlet 2 padlet: 1 lliure i l'altre escollir qualsevol ciutat del món i descriure-la. (afegir imatges, videos, text)
7. Funcionament d'un blog amb kidblog.org
8. Fer una entrada explicant que son els codis QR
9. Fer una entrada a kidblog explicant com es llegeixen els codis QR i anomenar 4 lectors de QR
10. Creació d'un QR sobre la castanyada. Comprobar que funciona. L'afegir a kidblog com a entrada.
11. Imatges amb Picturetrail. Creació d'una presentació d'imatges de temàtica lliure.Insertar-lo com a entrada a kidblog (recordeu que s'ha de copiar el codi embed i copiar-lo en HTML)
12. Imatges amb Animoto. Creació d'un vídeo presentació de temàtica lliure
13. Generadors de lletres. Genereu lletres i paraules amb cada una de les web i desprès afegir-les al blog
13. Creació d'una imatge interactiva amb Thinglink.
14. Creació d'un avatar.
15. Creació d'un collage de fotos
16. Anar afegint les webs a Symbaloo, per ara heu de tenir (Gmail, google drive, Pinterest, Padlet, Kidblog, aquest blog, el blog d'informatica i tecno, Picturetrail, Animoto, Thinglink, webs d'avatars, webs de collage de fotos, lectors de QR, generadors de QR)
